Gestión de materiales educativos y desempeño laboral en la unidad de gestión educativa local Lamas, San Martín - 2022

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión de materiales educativos y el desempeño laboral de los colaboradores en la Unidad de Gestión Educativa Local Lamas, San Martín-2022. La indagación fue tipo básica, donde se optó por un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, de nivel correlacional, de corte transversal, cuya población fue finita y una muestra censal equivalente 85 directores de servicios educativos polidocentes de Educación Básica de la UGEL-Lamas. El método de recolección de datos fue la encuesta, asimismo el instrumento elegido fue el cuestionario. Los resultados definieron que el nivel de gestión de materiales educativos fue medio en 61,2%, bajo en 21,2% y alto en 17,6%; el desempeño laboral fue medio en 58,8%, alto en 21,2%, y bajo en 20,0%. Concluyendo que la gestión de materiales educativos y desempeño laboral mantienen una correlación positiva moderada y altamente significativa (Rho Spearman=0,466) obteniéndose un coeficiente de determinación de 37.67% lo cual indica que el desempeño laboral es influenciado por la gestión de materiales educativos.