Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Amaya Sauceda, Rosas Amadeo
Vega Arteaga, Luisa Patricia
2018-11-15T23:44:18Z
2018-11-15T23:44:18Z
2018-11-15
https://hdl.handle.net/20.500.13032/7395
El presente investigación titulada: Aplicación de estrategias didácticas basados en el enfoque colaborativo para mejora el aprendizaje en el área de historia, geografía y encomia de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Carlos José Echavarry Osacar Arequipa 2018. Es un estudio que corresponde a una investigación cuantitativa - explicativa, la cual se llevó a cabo para determinar la influencia de la estrategias didácticas basados en el enfoque colaborativo en el aprendizaje.se realizó con 18 estudiantes del tercer grado de educación secundaria. Se concluyó que la aplicación de las estrategias didácticas basados en el enfoque colaborativo mejora el aprendizaje en el área de historia, geografía y encomia de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Carlos José Echavarry Osacar Arequipa 2018 (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA (es_ES)
Estrategias didácticas (es_ES)
Enfoque colaborativo aprendizaje (es_ES)
Aplicación de estrategias didácticas basados en el enfoque colaborativo para mejora el aprendizaje en el área de historia, geografía y economía de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa Carlos José Echavarry Osacar Arequipa 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades (es_ES)
Maestría en Educación con Mención en Docencia, Currículo e Investigación (es_ES)
Maestría (es_ES)
Grado de Maestro en Educación con mención en Docencia, Currículo e Investigación (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Maestría en Educación con mención en Docencia,Currículo e Investigación – Presencial (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
18148613
https://orcid.org/0000-0002-8638-6834
29415377
131417 (es_ES)
Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro
Carhuanina Calahuala, Sofia Susana
Jimenez Lopez, Lita Ysabel
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons