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Alza Salvatierra, Silva Del Pilar
Gonzales Chavez, Deysi
2021-09-11T04:16:09Z
2021-09-11T04:16:09Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/68319
La experiencia de aprendizaje de “Aprendo en casa” están planificadas por el Ministerio de educación para el desarrollo de competencias de los estudiantes en las diferentes áreas por consiguiente en la presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las experiencias de aprendizaje de “Aprendo en casa” en el desarrollo de hábitos saludables. Es una investigación con un enfoque cuantitativo que se encuentra dentro del tipo aplicada, transversal correlacional causal. La población estuvo conformada por 160 estudiantes y la muestra fueron 100 estudiantes del primer grado, para el recojo de datos se utilizó un cuestionario para ambas variables. En los resultados se encontró que existe una significancia entre las dos variables en cuanto el índice de Nagelkerke es de 0.483 y el valor p<0.05 con (sig=,000), con estos datos estadísticos se concluye la experiencia de aprendizaje de “Aprendo en casa” influyen en el desarrollo de hábitos saludables en los niños de primer grado. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Alimentación (es_PE)
Hábitos de salud (es_PE)
Experiencias de aprendizaje de “Aprendo en casa” en desarrollo de hábitos saludables de niños de primer grado, Puerto Maldonado, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
18110381
https://orcid.org/0000-0002-7075-6167 (es_PE)
40840882
313597 (es_PE)
Pipa Huisa, Guadalupe Teresa
Ruiz Barrera, Lazaro
Alza Salvatierra, Silva Del Pilar
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Privada societaria



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