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Millones Gomez, Segundo German (es_PE)
Jacome Olacua, Niurka Luisa (es_PE)
Rodriguez Paucar, Luz Joselyne Alexandra (es_PE)
2023-02-14T23:05:01Z
2023-02-14T23:05:01Z
2022
Jacome Olacua NL, Rodriguez Paucar LJA. Resiliencia en estudiantes de enfermería que inician prácticas preprofesionales de la Universidad de Ciencias y Humanidades, Lima – 2022 [Tesis de licenciatura]. Lima: Universidad de Ciencias y Humanidades; 2022 (es_PE)
http://hdl.handle.net/20.500.12872/757
Objetivo: Determinar el nivel de resiliencia en estudiantes de enfermería que inician prácticas preprofesionales de la Universidad Ciencias y Humanidades, Lima - 2022. Materiales y métodos: La investigación fue realizada desde la concepción del enfoque cuantitativo, con respecto al diseño metodológico el estudio es no experimental, descriptivo y transversal. La encuesta fue la técnica que se utilizó para recolectar los datos y el instrumento empleado fue la Escala de Resiliencia de Connor-Davidson conformada por 10 items. Resultados: En cuanto a la resiliencia se observa que predomina el nivel alto con 65% (n=52), nivel medio con 21,3% (n=17), nivel bajo con 13,8% (n=11). En cuanto a las dimensiones persistencia–tenacidad–autoeficacia predominó el nivel alto con 65% (n=52), luego el nivel medio con 20% (n=16) y por último, el nivel bajo con 15% (n=12). En adaptabilidad al cambio y control bajo presión predominó el nivel alto con 65% (n=52), luego el nivel medio con 19% (n=15) y el nivel bajo con 16% (n=13). En espiritualidad y redes de apoyo predominó el nivel alto con 50% (n=40), luego el nivel medio con 20% (n=24) y el nivel bajo con 20% (n=16). Conclusión: En cuanto a la resiliencia en los estudiantes de enfermería que inician las prácticas preprofesionales de la Universidad de Ciencias y Humanidades predominó el nivel alto. (es_PE)
Objective: To determine the level of resilience in nursing students starting pre- professional practices at Ciencias y Humanidades University, Lima - 2022. Material and method: The research was carried out from the conception of the quantitative approach; with regard to the methodological design, this is a non- experimental, descriptive and cross-sectional study. The technique to collect data was the survey and the instrument was the Connor-Davidson Resilience Scale, which consists of 10 items. Results: Regarding resilience, it is observed that the high level predominates with 65% (n=52), followed by the medium level with 21.3% (n=17) and the low level with 13.8% (n=11). Concerning the persistence-tenacity-self-efficacy dimensions, the high level predominated with 65% (n=52), followed by the medium level with 20% (n=16) and finally, the low level with 15% (n=12). In adaptability to change and control under pressure, the high level predominated with 65% (n=52), followed by the medium level with 19% (n=15) and the low level with 16% (n=13). In spirituality and support networks, the high level predominated with 50% (n=40), followed by the medium level with 20% (n=24) and the low level with 20% (n=16). Conclusions: The high level predominated with reference to resilience in nursing students starting pre-professional practices at Ciencias y Humanidades University. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Resiliencia (es_PE)
Estudiantes de enfermería (es_PE)
Resilience (es_PE)
Nursing students (es_PE)
Resiliencia en estudiantes de enfermería que inician prácticas preprofesionales de la Universidad de Ciencias y Humanidades, Lima – 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad de Ciencias y Humanidades. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado en Enfermería (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
10690269
https://orcid.org/0000-0001-7041-7248 (es_PE)
70474662
75435682
913016 (es_PE)
Faustino Eufracio, Amelia Inés (es_PE)
Gonzales Remigio, Claudia Katherine (es_PE)
Robles Hurtado, Isabel Jackelin (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/updatedVersion (es_PE)



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