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Carranza Acuña, Lidia Elena
Pérez Callirgos, José Jacob
2018-04-26T00:28:33Z
2018-04-26T00:28:33Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/11853
La presente investigación tiene como propósito determinar el nivel de correlación entre el trabajo corporativo y clima institucional en la institución educativa N° 80392 de la ciudad de Chepén, 2017, cuya hipótesis de estudio es que existe correlación significativa entre el trabajo corporativo y clima institucional en la institución educativa en mención. El diseño considerado fue el correlacional y la población muestral estuvo constituida por 25 servidores de la institución educativa N° 80392 de Chepén. La recolección de datos se realizó a través de dos instrumentos contemplados en los anexos de este informe, una escala tipo Likert para el trabajo corporativo con 30 ítems y una escala tipo Likert para el clima institucional con 24 ítems. Luego de identificar y delimitar el problema de investigación, se procedió a procesar la información a través de la estadística inferencial, la correlación de Pearson y la prueba t de student. Los resultados muestran que existe una correlación moderada entre la variable trabajo corporativo y la variable clima institucional, de acuerdo al resultado el coeficiente de correlación de Pearson es R = 0,529 (existiendo una correlación moderada) con nivel de significancia p = 0,007 siendo esto menor al 5% (p < 0.05) la cual quiere decir que el trabajo corporativo se relaciona significativamente con el clima institucional en la institución educativa N° 80392 de Chepén, por lo tanto, se rechaza la Ho, quedando verificada la hipótesis general. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Trabajo corporativo (es_PE)
clima institucional (es_PE)
correlación (es_PE)
Trabajo corporativo y clima institucional en los servidores de la institución educativa primaria N° 80392 Andrés Salvador Díaz Sagástegui. Chepén- 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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