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Morán Ramos, Luis Daniel
Montalvo Cordova, Karen del Milagro
2022-02-22T11:09:12Z
2022-02-22T11:09:12Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/80775
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general Definir la correlación existente entre el uso de Tics y Desempeño Docente en la I.E. San Juan Bautista de Cayaltí; para tal fin se desarrolló una investigación no experimental, transversal de tipo correlacional, con una población de 43 docentes a quienes se evaluaron con la técnica de encuesta y con la aplicación de dos instrumentos que evalúan las va el uso de Tics y Desempeño Docente, la misma que resultaron más del 90% de docentes en nivel regular en el uso de las Tic, mientras que el mismo resultado se produjo en el desempeño docente pero esta vez en el nivel bueno, que a pesar de ello existe un considerable número de docentes que se encuentran en el nivel regular y esto se debe al bajo nivel manejo de las TICs que ha sido corroborada por la correlación encontrada entre las dimensiones de la variable de uso de TICs y el desempeño docente, por lo que se hace que se tomen medidas correctivas para resolver las limitaciones encontradas en la Institución Educativa en Pro de la mejora de la calidad educativa. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Tecnología de la Información y las Comunicación (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Calidad de la educación - Perú (es_PE)
Uso de las TICS y desempeño docente en la Institución educativa San Juan Bautista, Cayaltí 2021 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40623464
https://orcid.org/0000-0002-8244-5390 (es_PE)
40850549
419077 (es_PE)
Valencia Morocho, Carlos Arturo
Gamonal Torres, Carlos Ernesto
Moran Ramos, Luis Daniel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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