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Salazar Cabrejos, Rosa Eliana
Llerena Rodríguez, Sofía Yrene
Rimarachin Palacios, Cynthya Araceli
2023-11-16T21:38:01Z
2023-11-16T21:38:01Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/127762
La presente investigación tuvo como objetivo general Diseñar estrategias de comprensión lectora para mejorar el pensamiento crítico entre los estudiantes de quinto grado en la institución educativa Nuevo Parachique - Piura. Por consiguiente, se realizó una investigación de tipo proyectiva de diseño no experimental, donde fue seleccionado una muestra de 56 estudiantes de quinto grado. La recolección de datos fue mediante la técnica observación siendo el instrumento la guía de observación. Se obtuvo como resultado que el nivel del pensamiento crítico de los estudiantes se encuentra en un nivel regular. Además, en la comprensión lectora de los estudiantes se encuentra en un nivel regular. Igualmente, la propuesta de estrategias de comprensión lectora para mejorar el pensamiento crítico entre los estudiantesjy de quinto grado en la institución educativa es valido para su aplicacion debido a que el pensamiento crítico es una habilidad esencial para el aprendizaje, la resolución de problemas y la toma de decisiones críticas en la vida cotidiana. Finalmente se concluye que se diseñó un programa de estrategias de comprensión lectora con 5 sesiones de aprendizaje de dos horas académicas para mejorar el pensamiento crítico en los estudiantes de quinto grado de la institución educativa Nuevo Parachique - Piura. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Analizar (es_PE)
Comprensión lectora (es_PE)
Pensamiento crítico (es_PE)
Comprensión lectora para el pensamiento crítico en los estudiantes de primaria de una institución educativa de Parachique – Piura (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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41661370
18147780
https://orcid.org/0000-0002-1144-2037 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-8431-8558 (es_PE)
41898992
313597 (es_PE)
Llerena Rodriguez, Sofia Yrene
Zorrilla De Ventura, Gladys Dalila
Salazar Cabrejos, Rosa Eliana
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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