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Bueno, M., (2021). Centro de formación integral para jóvenes con trastorno del neurodesarrollo en el distrito de San Miguel [Universidad Ricardo Palma - URP]. https://hdl.handle.net/20.500.14138/4626
Bueno, M., Centro de formación integral para jóvenes con trastorno del neurodesarrollo en el distrito de San Miguel []. PE: Universidad Ricardo Palma - URP; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.14138/4626
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Title: Centro de formación integral para jóvenes con trastorno del neurodesarrollo en el distrito de San Miguel
Authors(s): Bueno Lock, Meylin Elizabeth
Advisor(s): Román Chipoco, Liliana Elisa
Keywords: neurodesarrollo; neuroarquitectura; autismo; educación; terapias; salud
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Ricardo Palma - URP
Abstract: El presente trabajo se trata de un centro de formación integral que pretende proporcionar un espacio pensado y diseñado desde su concepción para albergar todas las actividades de formación, orientación y apoyo a jóvenes y adultos en el rango de edades desde los 13 hasta los 30 años que tienen algún tipo de trastorno de neurodesarrollo, entre los cuales diferenciamos la discapacidad intelectual, el trastorno de espectro autista (TEA) y el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
El proyecto estará ubicado en el distrito de San Miguel en la ciudad de Lima, provincia de Lima en un área de 6902.18m2 y contará con una zona de evaluación y diagnóstico que complementa los principales ambientes diseñados adecuadamente para los diversos talleres de terapia que necesita el usuario para su rehabilitación social integral, así como también en la zona educativa contempla áreas de talleres del tipo
ocupacional y en una zona social que tendrá ambientes donde los usuarios expongan sus logros.
En adición a esto, el centro de formación integral contempla áreas sociales tanto abiertas como cerradas para la venta y exposición de los trabajos realizados en la zona educativa y espacios donde puedan exhibir y poner en práctica los avances del desarrollo social de los jóvenes
de los talleres de terapia. Por último, también se contempla áreas de recreación y rehabilitación deportiva.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14138/4626
Discipline: Arquitectura
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Escuela Profesional de Arquitectura
Grade or title: Arquitecta
Juror: Villena Mavila, Manuel Félix; Altamirano Carbajal, Fiorella Olinda; Baltodamo Sinues, Adolfo
Register date: 21-Mar-2022
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