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Huamani, K., Silva, T. (2023). Inteligencia emocional y estilos de afrontamiento al estrés en estudiantes universitarios de Lima [Universidad Ricardo Palma - URP]. https://hdl.handle.net/20.500.14138/7847
Huamani, K., Silva, T. Inteligencia emocional y estilos de afrontamiento al estrés en estudiantes universitarios de Lima []. PE: Universidad Ricardo Palma - URP; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.14138/7847
@misc{renati/1397072,
title = "Inteligencia emocional y estilos de afrontamiento al estrés en estudiantes universitarios de Lima",
author = "Silva Tapia, Tania Lisbeth",
publisher = "Universidad Ricardo Palma - URP",
year = "2023"
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Title: Inteligencia emocional y estilos de afrontamiento al estrés en estudiantes universitarios de Lima
Advisor(s): Arispe Montoya Vda de García, Elizabeth Vertudes
Keywords: Inteligencia emocional; Afrontamiento al estrés; Centrado en el problema centrado en lo emocional; Centrado en la evitación
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Ricardo Palma - URP
Abstract: El objetivo del estudio fue determinar la relación entre inteligencia emocional y afrontamiento
al estrés en estudiantes de una universidad de Lima. El estudio fue básico y correlacional,
encuestándose 250 participantes. Se evaluó con dos instrumentos adaptados al contexto
universitario. Los resultados descriptivos señalaron que los participantes se orientaron hacia
un nivel de inteligencia emocional promedio; y en estilos de afrontamiento centrado en el
problema como en el emocional se orientaron hacia nivel medio; sin embargo, se orientaron
hacia nivel bajo en el estilo de afrontamiento centrado en la evitación. Además, se determinó
la existencia de relación significativa entre inteligencia emocional y el estilo de afrontamiento
al estrés enfocado en el problema, centrado en la emoción y centrado en la evitación.
Concluyendo el estudio la existencia de relación significativa entre inteligencia emocional y
estilos de afrontamiento al estrés en estudiantes universitarios de Lima. Señalando que, a mayor empleo de las habilidades no cognitivas de la IE, mayor es la capacidad de afrontar el
estrés
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14138/7847
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Psicología. Escuela Profesional de Psicología
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Rodríguez Michuy, Alcides Ismael; Córdova Cadillo, Alberto; Espíritu Salinas, Natividad Marina
Register date: 20-Jun-2024
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