Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Ávila Bolívar, Luisa
García Arguedas, Marino
2022-02-24T05:32:59Z
2022-02-24T05:32:59Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.14138/4563
La presente investigación tuvo como propósito evaluar y comparar el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad en el marco del proceso de licenciamiento de los institutos tecnológicos privados de tres sectores socioeconómicos de Lima. Se utilizó para esta investigación catorce instrumentos de recojo de datos basada en la matriz de Condiciones Básicas de Calidad (CBC) emitidas en la RV N°322-2017del Ministerio de Educación(MINEDU); para evidenciar el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad. Asimismo, se aplicó una ficha de evaluación de las condiciones básicas de calidad basada en el proceso de licenciamiento de los institutos de educación superior para establecer la comparación en cuento al cumplimiento de las condiciones básicas de calidad. Se pudo evaluar y comparar el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad en el marco del proceso de licenciamiento de los institutos tecnológicos privados de tres sectores socioeconómicos de Lima, considerando que la valoración más alta en todas las condiciones la obtuvo la institución Chío Lecca ubicada Av. Javier Prado Oeste 1310, San Isidro, donde el 100% de la población estudiantil pertenece al sector A, B en el cual, en promedio, la institución tiene un grado de cumplimiento catalogado como Mejoramiento continuo (Cumplimiento en su totalidad y compromiso de mejora en todo momento). (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf
spa
Universidad Ricardo Palma (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad Ricardo Palma - URP (es_ES)
Licenciamiento (es_ES)
Calidad educativa (es_ES)
Aseguramiento de la calidad (es_ES)
Aseguramiento de la Calidad educativa en el marco del proceso de licenciamiento en Institutos de educación superior tecnológico privados de tres sectores socioeconómicos del distrito de Lima (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Docencia Superior (es_ES)
Maestro en Docencia Superior (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
https://orcid.org/0000-0002-4746-5644
25795269
131037
Bancayán Oré, Carlos
Zeña Sencio, Marianella
Nario Dulanto, Carlos Fernando
Cruz Herrera, Magdalena Teotista
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons