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Pineda, Y., (2024). Sedentarismo en docentes del Colegio Nacional Manuel González Prada, Huaycán, Ate, 2023 [Universidad Ricardo Palma - URP]. https://repositorio.urp.edu.pe/handle/20.500.14138/8516
Pineda, Y., Sedentarismo en docentes del Colegio Nacional Manuel González Prada, Huaycán, Ate, 2023 []. PE: Universidad Ricardo Palma - URP; 2024. https://repositorio.urp.edu.pe/handle/20.500.14138/8516
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title = "Sedentarismo en docentes del Colegio Nacional Manuel González Prada, Huaycán, Ate, 2023",
author = "Pineda Mallcco, Yanira Estefany",
publisher = "Universidad Ricardo Palma - URP",
year = "2024"
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Full metadata record
Blas Bergara, Flor de Jeanette
Pineda Mallcco, Yanira Estefany
2025-01-10T18:47:44Z
2025-01-10T18:47:44Z
2024
https://repositorio.urp.edu.pe/handle/20.500.14138/8516
Introducción: El sedentarismo es considerado como un estilo de vida caracterizado
por la falta de esfuerzo físico, siendo un riesgo para la salud y fue catalogado como
un factor de riesgo de mortalidad a nivel mundial. Las consecuencias más graves se
encuentran en las enfermedades cardiovasculares, cardiorrespiratorios, diabetes tipo
2, obesidad, hipertensión arterial y cáncer de mama y colon. Los docentes son la
población que presenta más sedentarismo debido al trabajo rutinario y con poca
actividad física, ya que se encuentran en las aulas u oficinas realizando sus labores
presentando eventualidades que influyen en su salud. Objetivo: identificar el nivel de
sedentarismo de los docentes del Colegio Nacional Manuel González Prada,
Huaycán, Ate, 2023. Metodología: estudio de nivel descriptivo, tipo básica con
enfoque cuantitativo, método teórico, diseño no experimental de corte transversal,
población 135 docentes, muestra de 100 docentes, instrumento de cuestionario
“cuestionario sobre el sedentarismo”. Resultados: del 100% de docentes, la mayoría
presenta un nivel de sedentarismos moderado (74%), un grupo menor presentó alto
sedentarismo (16%), seguido del bajo sedentarismo (10%). Conclusión: el nivel de
sedentarismo en los docentes es moderado, lo que explica que la mayoría de los
docentes emplean algunas horas de actividad física en su vida diaria, lo cual
contribuye a desarrollar múltiples problemas de salud a nivel físico, psicológico y
social. Sin embargo, un porcentaje representativo presentó un nivel de sedentarismo
alto, que los conlleva a riesgos de presentar enfermedades crónicas, además de
desarrollar un estilo de vida sedentario (spa)
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spa
Universidad Ricardo Palma - URP
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio Institucional - URP
Sedentarismo
Docentes -- Conducta sedentaria
Docentes -- Estilos de vida
Sedentarismo en docentes del Colegio Nacional Manuel González Prada, Huaycán, Ate, 2023
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Universidad Ricardo Palma. Facultad de Medicina Humana. Escuela de Enfermería San Felipe
Enfermería
Licenciada en Enfermería
PE
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Broggi Angulo, Norma Marilú
Gonzales Alarcón, Denisse Geraldine
Cerda López, Asteria Amanda
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Privada asociativa
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