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Yacca Poma, Heber
Huayllani Mamani, Liseth
2019-10-21T17:35:19Z
2019-10-21T17:35:19Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/37269
El presente trabajo de investigación buscó determinar la relación que existe entre el Liderazgo Pedagógico y práctica de valores en los docentes de las instituciones educativas de la zona urbana del Distrito de Churcampa. Huancavelica – 2018, para lo cual tome el enfoque cuantitativo no experimental con diseño descriptivo correlacional. La población estuvo constituida por 30 docentes de las instituciones educativas de la zona urbana del Distrito de Churcampa para cuya muestra se tomó al 100% de la población. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario. Con la investigación se llegó a concluir que: Existe relación entre el Liderazgo Pedagógico y práctica de valores. Resultado que es corroborado con la prueba estadística de Tau_c de Kendall al mostrarnos que el valor del coeficiente de correlación es 0,747, el que refleja un nivel de correlación moderada, entre el Liderazgo Pedagógico y práctica de valores, y el valor de p (nivel de significancia) es 0,000 < 0.05. (tc= 0,747; p = 0,000 < 0,05). (en_US)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Liderazgo pedagógico (es_PE)
Práctica de valores (es_PE)
Liderazgo Pedagógico y práctica de valores en las instituciones educativas de la zona urbana del distrito de Churcampa. Huancavelica - 2018 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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Privada societaria



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