Title: Design Thinking en el Desarrollo de Competencias Gerenciales de la asignatura Gestión Comercial de un Instituto Superior, Lima-2020
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Ricardo Palma
Abstract: La presente investigación Design Thinking en el Desarrollo de Competencias
Gerenciales de la asignatura Gestión Comercial de un Instituto Superior, Lima-2020,
tuvo como propósito principal determinar si los efectos de la metodología Design
Thinking influyen positivamente en el Desarrollo de Competencias Gerenciales de la
asignatura de Gestión Comercial de un instituto superior de Lima. El estudio se
desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, de tipo aplicativo, centrado en un método
explicativo con un alcance de investigación acción participativa de diseño
preexperimental, en ese sentido la población estuvo conformada por 34 estudiantes, con
una muestra de 16 estudiantes del VI semestre del programa de estudio de
Administración Industrial.
La muestra fue recogida de toda la sección del turno diurno, siendo esta un total
de 16 estudiantes, aplicándose un pre-test y un post-test. Asimismo, en el análisis de los
datos se confirma la hipótesis general planteada inicialmente puesto que se evidencian
efectos significativos entre la variable Design Thinking y el desarrollo de competencias
en la asignatura de Gestión Comercial en estudiantes de VI ciclo del programa de
estudio de Administración Industrial. La aplicación del programa se logró ejecutar en 7
sesiones de 4 horas cada una, se logrando fortalecer las competencias gerenciales tales
como: competencia para comunicación, competencia para el trabajo en equipo,
competencia para la acción estratégica y competencia para la planeación y gestión.
Discipline: Maestría en Docencia Superior
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Docencia Superior
Juror: Narvaez Rivero, Tessie; Nario Dulanto, Carlos Fernando; Cruz Herrera, Magdalena Teotista; Vega Denegri, Patricia
Register date: 24-Feb-2022