Title: Uso del software MAXQDA 12 en la enseñanza de tesis III de la Maestría en Arquitectura y Sostenibilidad en una Universidad Privada, 2019. Estudio de caso
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Ricardo Palma
Abstract: El presente trabajo de investigación, muestra los beneficios de la aplicación del
software MAXQDA 12 en el procesamiento de los datos en las tesis cualitativas: en el
marco de una era del conocimiento, que demanda a la educación universitaria una
renovación total especialmente en sus métodos e instrumentos, para generar nuevos
conocimientos. Para ello se planteó como objetivo general de estudio: analizar la
implementación del software MAXQDA 12 en la metodología de análisis de los
resultados cualitativos en la asignatura de Tesis III de la Maestría en Arquitectura y
Sostenibilidad. El estudio se desarrolló desde un enfoque cualitativo, el diseño de la
investigación correspondió a un estudio de caso de estudiantes.
La muestra estuvo constituida por 05 estudiantes de los cuales 03 eran mujeres y
02 varones cuyas edades fluctuaban entre 25 y 35 años. El muestreo fue no probabilístico,
por conveniencia o intencional. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista, la
observación y el análisis documentario; los instrumentos aplicados fueron: una guía de
entrevista, una guía de observación y una ficha de análisis documentario.
Por ser la investigación cualitativa la metodología aplicada tuvo cuatro etapas: la
planificación, la ejecución del trabajo de campo; la transcripción de los datos,
codificación y categorización para concluir con la realización de la triangulación.
Finalmente, la investigación concluyó que la aplicación del Maxqda 12 en las
tesis cualitativas beneficia, de acuerdo a la percepción de los entrevistados, en las etapas
de la interface, la exploración de los datos, la codificación de los datos y análisis de los
datos.
Discipline: Maestría en Docencia Superior
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Docencia Superior
Juror: Romero Revilla, Segundo Félix; Cruz Herrera, Magdalena Teotista; Mas Azahuanche, Guillermo; Nario Dulanto, Carlos Fernando
Register date: 29-Oct-2021