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Torres Acuña, William Jesús
Silva Villegas, Wilda Cecilia
2022-01-18T20:21:50Z
2022-01-18T20:21:50Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.14138/4444
Este estudio tuvo como finalidad analizar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de una universidad privada del distrito de La Molina. La investigación fue de tipo descriptiva correlacional con una muestra constituida por 86 estudiantes de primer ciclo de diversas carreras profesionales. Se utilizó como instrumento la Escala de Estrategias de Aprendizaje (ACRA) y para el rendimiento académico se consideró las notas del examen parcial de un curso de estudios generales común a todos los estudiantes de la universidad. Los resultados obtenidos permitieron concluir que las estrategias de aprendizaje se relacionan de manera significativa con el rendimiento académico. También se evidenció que las estrategias empleadas con mayor frecuencia por los estudiantes fueron las de Codificación y Adquisición (52%), lo que indica que los participantes tienen un mayor repertorio de estrategias atencionales para seleccionar la información relevante, organizarla y almacenarla. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf
spa
Universidad Ricardo Palma (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad Ricardo Palma - URP (es_ES)
Estrategia de aprendizaje (es_ES)
rendimiento académico (es_ES)
estudiantes universitarios (es_ES)
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de una universidad privada del distrito de La Molina (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Psicología con mención en Problemas de Aprendizaje (es_ES)
Maestra en Psicología con mención en Problemas de Aprendizaje (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
07769949
https://orcid.org/0000-0002-8050-9709
09754051
313417
Paz Soldán Oblitas, Carlos
Rodríguez Tarazona, Rosa Emilia
Escurra Mayaute, Luis Miguel
Delgado Vásquez, Ana Esther
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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