Efectividad de una intervención educativa en el nivel de conocimiento sobre factores de riesgo cardiovasculares en pacientes adultos, C.S. Medalla Milagrosa, San Juan de Lurigancho 2018

Abstract

La presente investigación fue aplicada en el Centro de Salud Medalla Milagrosa, tuvo como objetivo determinar la efectividad de una intervención educativa en el nivel de conocimiento sobre factores de riesgo cardiovasculares en pacientes adultos del Centro de Salud Medalla Milagrosa, San Juan de Lurigancho 2018. La presente investigación fue de enfoque cuantitativo, nivel aplicativo, de diseño pre-experimental y de corte transversal. Como población se tuvo a 40 pacientes que fueron a atenderse al Centro de salud. La técnica que se uso fue la encuesta y el instrumento el cuestionario, el cual conto con 17 enunciados con respuestas policotomicas. Como resultado se obtuvieron que del 100% (30) pacientes, antes de la intervención educativa el 70% (28) tuvieron un conocimiento bajo, el 20% (8) un conocimiento medio y el 10% (4) un conocimiento alto; después de aplicar la intervención educativa el 78% (31) tuvieron un conocimiento alto, el 12% (5) un conocimiento medio y el 10% (4) un conocimiento bajo. En conclusión, la intervención educativa aplicada a los pacientes adultos tiene efectos positivos en el nivel de conocimiento sobre factores de riesgo cardiovasculares, el cual fue demostrado a través de la prueba de t de Student con un nivel de significancia de 0.04, por lo que se acepta la hipótesis alterna del estudio y se comprueba la efectividad de la intervención educativa.