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Vargas Giles, Julia Hortencia
Lavalle Mendoza, Rosario del Carmen
2024-10-17T14:37:16Z
2024-10-17T14:37:16Z
2024
Lavalle Mendoza, R. C. (2024). Adaptación de conducta y ansiedad ante los exámenes en un grupo de estudiantes de secundaria de una institución educativa de Chiclayo. [Tesis de maestría, Universidad de San Martín de Porres]. Repositorio Académico USMP (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12727/15184
Esta investigación tuvo como propósito Identificar la posible relación de la adaptación de conducta y ansiedad ante los exámenes en un grupo de estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal de la ciudad de Chiclayo, con una muestra de 234 estudiantes de 14 y 17 años de edad. El estudio realizado es de tipo no experimental y de diseño correlacional simple transversal, sigue un enfoque cuantitativo y los instrumentos utilizados fueron El Inventario de Adaptación de Conducta (IAC) y el Inventario de Autoevaluación de la Ansiedad ante exámenes (IDASE). Los resultados obtenidos indican ausencia de relación entre las variables adaptación de conducta y ansiedad ante los exámenes. Las dimensiones de adaptación de conducta alcanzan nivel medio a excepción de la dimensión escolar que es satisfactoria; en cuanto a la ansiedad ante los exámenes se obtuvo un nivel medio. Referente a las dimensiones de adaptación y la ansiedad ante los exámenes no se hallaron relaciones significativas (es_PE)
application/pdf (es_PE)
83 p. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad de San Martín de Porres (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Repositorio Académico USMP (es_PE)
Universidad San Martín de Porres - USMP (es_PE)
Ansiedad (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Adolescentes (es_PE)
Adaptación de conducta y ansiedad ante los exámenes en un grupo de estudiantes de secundaria de una institución educativa de Chiclayo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Unidad de Posgrado (es_PE)
Psicología con mención en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología con mención en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
07608450
https://orcid.org/0000-0002-5057-2045 (es_PE)
16688504
313597 (es_PE)
Guerrero Alcedo, Jesús Manuel
Brocca Alvarado, Paul Roger
Kohler Herrera, Johanna Liliana
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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