Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Vásquez Mondragón, Walter Manuel
Torres Cacha, Yolanda Teodosia
2023-07-12T17:06:07Z
2023-07-12T17:06:07Z
2013
https://hdl.handle.net/20.500.12692/118122
En la presente tesis se planteó como problema principal: ¿Qué correlación existe entre los lenguajes artísticos y el clima social del aula en los estudiantes del quinto grado de secundaria de tres instituciones educativas de la Ugel Nº 02. San Martín de Porres, 2013?, para lo cual tuvo como objetivo general: Determinar la correlación que existe entre los lenguajes artísticos y el clima social del aula en los estudiantes del quinto grado de secundaria de tres instituciones educativas de la Ugel Nº 02. San Martín de Porres, 2013. Se realizó un estudio de tipo básico, diseño no experimental de corte transversal, descriptivo correlacional. La población del estudio estuvo constituida por 333 estudiantes de quinto año de secundaria, la muestra es de tipo probabilística mediante la aplicación de fórmula estadística con un total de 179 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta a través del instrumento cuestionario de lenguaje artístico y clima social del aula dirigido a los estudiantes. Según los resultados obtenidos en esta investigación si existe correlación significativa entre los lenguajes artísticos y el clima social del aula, la tendencia es positiva mientras mayor sea la aplicación de los lenguajes artísticos mayor es el clima social del aula. Se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman con un valor 0.723, concluyendo que existe una correlación moderada positiva y el p – valor = .000 < .05, por la cual se acepta la hipótesis alterna. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Lenguajes artísticos (es_PE)
Cognoscitiva (es_PE)
Comunicativa (es_PE)
Lúdico – expresiva (es_PE)
Estético (es_PE)
Lenguajes artísticos y clima social del aula en los estudiantes del quinto grado de secundaria de tres Instituciones Educativas de la UGEL Nª 02. San Martín de Porres (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40769191
https://orcid.org/0000-0003-3210-9433 (es_PE)
08446624
191097 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons