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Huachos, M., (2023). Autoconcepto y metas académicas de estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima - 2023 [Universidad Norbert Wiener]. https://hdl.handle.net/20.500.13053/9002
Huachos, M., Autoconcepto y metas académicas de estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima - 2023 []. PE: Universidad Norbert Wiener; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.13053/9002
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author = "Huachos Benites, Marco Antonio",
publisher = "Universidad Norbert Wiener",
year = "2023"
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Full metadata record
Huaita Acha, Delsi Mariela
Huachos Benites, Marco Antonio
2023-07-17T15:44:06Z
2023-07-17T15:44:06Z
2023-03-29
https://hdl.handle.net/20.500.13053/9002
En esta investigación establecimos como objetivo general
determinar la relación del autoconcepto y las metas académicas
de estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima
- 2023. Se utilizó el método hipotético deductivo, bajo un enfoque
cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño no experimental de
corte transversal, bajo un nivel descriptivo correlacional. Con una
población de 150 participantes, se empleó un muestreo no
probabilístico y posterior a la formula se obtuvo una muestra de
108 estudiantes. Mediante la técnica de la encuesta, se
emplearon dos cuestionarios como instrumentos de recolección
de datos; escala de autoconcepto, García et al. (1995)
Autoconcepto Forma 5. AF5. Madrid: TEA y CEMA-II:
Cuestionario para la Evaluación de Metas Académicas. Los
resultados arrojaron que el 60% de la muestra califica a las metas
académicas poco adecuado y el autoconcepto en un nivel medio.
Con respecto a las dimensiones, el 46% de encuestados califica el autoconcepto académico en un nivel alto, el 56% el
autoconcepto familiar en un nivel medio, el 59% el autoconcepto
social en un nivel medio, el 34% el autoconcepto emocional en
un nivel medio y el 31% autoconcepto físico en un nivel medio. Y
en lo que respecta se llegó a concluir que el coeficiente Rho de
Sperman (sig. = 0,111) es mayor que 0.05 entonces no se
rechaza la hipótesis nula y se concluye que el autoconcepto no
está relacionado directamente con las metas académicas en
estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima –
2023. (es_PE)
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Autoconcepto (es_PE)
Metas académicas (es_PE)
Autoconcepto académico (es_PE)
Autoconcepto físico (es_PE)
Autoconcepto emocional (es_PE)
Autoconcepto familiar (es_PE)
Autoconcepto social (es_PE)
Autoconcepto y metas académicas de estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima - 2023 (es_PE)
Self-concept and academic goals of nursing students from a private university of Lima - 2023 (es_PE)
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Universidad Norbert Wiener-Escuela Posgrado (es_PE)
Maestro en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestro
Título de Maestro en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
08876743
https://orcid.org/0000-0001-8131-624X (es_PE)
44159078
131067 (es_PE)
Palacios Garay, Jessica Paola
Ramos Vera, Rosario Pilar
Vásquez Tomás, Melba Rita
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Privada societaria
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