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Palacios Garay, Jessica Paola
Hernández Quijandria, Mary Carmen
2024-05-29T18:45:46Z
2024-05-29T18:45:46Z
2024-03-22
https://hdl.handle.net/20.500.13053/11252
La presente investigación tuvo el objetivo de Determinar la relación entre las Competencias digitales y las habilidades investigativas de los estudiantes de la carrera de enfermería de una universidad privada de Lima, 2023. La metodología: de la presente investigación se realizó bajo del método hipotético deductivo, el enfoque adoptado en la presente investigación fue cuantitativo, el tipo de estudio fue aplicado, no experimental, de corte transversal y diseño correlacional, de investigación la técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Por otro lado, la muestra estuvo conformado por 108 estudiantes de la carrera de enfermería. Los resultados: se evidencia una correlación significativa puesto que P=0<0.004 y esta es menor a 0,05, del mismo modo, el nivel de correlación es ,276 las competencias digitales y las habilidades investigativas. Se afirma que existe relación significativa entre las competencias digitales y las habilidades investigativas de los estudiantes de la carrera de enfermería de una universidad privada de Lima, 2023. Asimismo, la relación positiva entre las competencias digitales y las habilidades investigativas sugiere que a medida que las competencias digitales aumentan, también lo hacen las habilidades investigativas de los estudiantes de enfermería en una universidad privada de Lima, 2023. (es_PE)
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Universidad Norbert Wiener (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Competencias digitales (es_PE)
Habilidades investigativas (es_PE)
Alfabetización tecnológica (es_PE)
Comunicación y ciudadanía digital (es_PE)
Competencias digitales y las habilidades investigativas de los estudiantes de la carrera de enfermería de una universidad privada de Lima, 2023 (es_PE)
Digital skills and research skills of nursing course students at a private university in Lima, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Norbert Wiener. Facultad de Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestro (es_PE)
Maestro en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
00370757
https://orcid.org/0000-0002-2315-1683 (es_PE)
21527073
131067 (es_PE)
Raffo Ibarra, Guillermo Alejandro
Lozano Lozano, Marilé
Basurto Santillán, Ivan Javier
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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