Proyecto arquitectónico de la residencia universitaria en la calidad de vida de los estudiantes vulnerables de la UNSCH, Ayacucho,2022

Abstract

El proyecto de residencia universitaria surge por la necesidad de vivienda de los estudiantes foráneos de la Universidad San Cristóbal de Huamanga, dado que la residencia universitaria actual carece de habitabilidad y de confort generando efectos negativos en la calidad de vida estudiantil, este último dimensionado en el rendimiento académico, habilidades sociales y salud mental. A raíz de esta problemática local se plantea el objetivo general diseñar una residencia universitaria que influya en la calidad de vida de los estudiantes vulnerables de la UNSCH. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y diseño no experimental. Teniendo como conclusiones que la propuesta arquitectónica de residencia universitaria desarrolló habilidades sociales en los estudiantes vulnerables, porque se generó espacios comunes que permitieron hacer contacto con estudiantes de otros bloques, de esta manera confraternizar y desarrollar habilidades sociales para próximas relaciones interpersonales, por último, se estableció una influencia positiva en la salud mental de los estudiantes, puesto que la propuesta arquitectónica generó espacios agradables para la visualización generando sensaciones de confort