Tipología de violencia y ansiedad en estudiantes de quinto de secundaria de una Institución Educativa Pública de Ate, 2018

Abstract

Se han realizado muchos estudios sobre la violencia y ansiedad de manera unitaria postergando las diferentes situación y respuestas que conforman estas variables, la presente investigación se preparó considerando a las variables como constructos multidimensional el cual tuvo como objetivo determinar la relación entre Tipología de Violencia y Ansiedad en estudiantes de quinto de secundaria de una Institución Educativa pública de Ate, 2018. El estudio fue de tipo básico, de enfoque cuantitativo y el diseño de investigación es no experimental de corte transversal de tipo descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 94 estudiantes de quinto de secundaria de una Institución Pública de Ate. Para poder obtener los datos se utilizaron los instrumentos: La escala de violencia contra adolecentes (EVA) y el Inventario de ansiedad estado – rasgo (IDARE). Los resultados arrojaron que si existe relación positiva y significativa entre las variables tipología de violencia y ansiedad con un valor de rho= ,240 y p=0,020. En tal sentido se logró determinar que si existe correlación entre tipología de violencia y ansiedad, rechazando así la hipótesis nula y aceptando la hipótesis prima donde refiere que existe una correlación entre las variables tipología de violencia y ansiedad en estudiantes de quinto grado de secundaria de una Institución Educativa Publica de Ate, 2018 demostrando así que a mayor violencia mayor ansiedad padecerá el individuo.