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Espinoza Salazar, Liliana Ivonne
García Labán, Segundo Reinerio
Agurto Soto, Sandra Marisol
2019-07-18T20:16:55Z
2019-07-18T20:16:55Z
2013
https://hdl.handle.net/20.500.12692/35183
El estudio se propuso diseñar una propuesta de un modelo de Administración Estratégica para mejorar la Calidad de la Gestión en las Instituciones Educativas del Distrito de Piura, 2013; la población en la investigación estuvo constituida por 94 Instituciones Educativas de Educación Básica Regular, considerando los niveles: Inicial, Primaria y Secundaria; la muestra, la conformaron 26 Instituciones Educativas, distribuidos por cada nivel educativo utilizando muestreo aleatorio sistemático.; para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como el instrumento, el cuestionario; los datos fueron procesados a través del el programa MINITAB utilizando la estadística descriptiva; finalmente, los resultados inciden en que la calidad de gestión es deficiente, estos, advierten que, en las instituciones referidas no se realiza una gestión de calidad, por la deficiente formación en gestión administrativa de parte de los directores y directoras los que gerencian las instituciones educativas. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Uso pedagógico (es_PE)
Método didáctico (es_PE)
Investigación escolar (es_PE)
Competencias (es_PE)
Propuesta de un modelo de administración estratégica para mejorar la calidad de la gestión en las instituciones educativas del distrito de Piura, 2013 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Administración de la Educación (es_PE)
Doctor en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
191018 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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