Programa de educominicación para mejorar el aprendizaje de la educación sexual integral en los alumnos de secundaria de la i.e ¨Dios es amor ¨, Trujillo 2019

Abstract

La presente investigación lleva por título “Programa de Educomunicación para reforzar el aprendizaje de la educación sexual integral en los alumnos de secundaria de la I.E. “Dios es Amor”, Trujillo - 2019”, tiene como base teórica las teorías de Comunicación para el Desarrollo Humano y La Teoría del Tradicionalismo a la Modernidad. El diseño de dicha investigación se configura como mixto; desde el aspecto cuantitativo, se elaboró de forma pre experimental un pre test antes de realizar el Programa de Educomunicación, desde el aspecto cualitativo, se desarrolló el diseño de investigación acción/participación, puesto que ésta, es la encargada de crear consciencia sobre problemas y necesidades que aquejan a la población, con la intención de generar la unión de fuerzas para obtener soluciones más efectivas, dejando de ser objetos de estudio y pasando a ser sujetos que intervienen directamente en la investigación, bajo la técnica del focus group. Este proyecto, permitió crear y reforzar el aprendizaje participativo de los individuos, generando autorreflexión para que encuentren vías de solución y empoderamiento social; el cual se determinó a través de entrevistas. La población y muestra fue de 30 alumnos del cuarto grado “C” de la I.E. “Dios es Amor”, Wichanzao del distrito de La Esperanza – Trujillo. Se concluyó que el Programa de Educomunicación refuerza el aprendizaje de la educación sexual integral en los alumnos de dicha institución educativa.