Actividades físicas recreativas para la formación de promotoras de vida activa saludable en un entorno educativo presencial y virtual, 2023

Abstract

El escaso hábito en la práctica de las actividades físicas recreativas ha provocado diferentes problemas en la salud de todos los estudiantes, más aún en momentos que se vivió el confinamiento social a causa de la pandemia. El objetivo de la investigación consistió en establecer la influencia de las actividades físicas recreativas para la formación de promotoras de vida activa saludable en un entorno educativo presencial y virtual. Se tuvo la metodología cuantitativa, diseño cuasi experimental, se pudo contar con la participación de estudiantes del nivel secundaria de una institución pública de Apurímac 2023, divididos en grupo de control y experimental. Se diseño un programa educativo compuesto de 17 sesiones divididos en cuatro módulos de enseñanza vivencial y se aplicaron cuestionarios validados por expertos a los grupos respectivos. Los resultados evidenciaron que las actividades físicas recreativas repercutieron favorablemente en la formación de promotoras de vida activa saludable en un entorno educativo presencial y virtual, dado que las medidas en las medias muestrales se incrementaron en el grupo experimental. Se concluyó que, si hay influencia de las actividades físicas recreativas, lo que implica implementar y fortalecer propuestas de mejora actitudinal direccionados a la búsqueda de una calidad de vida saludable