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Canevello, C., (2016). Identidad católica y el fortalecimiento de los valores en los docentes del Colegio Parroquial San Ricardo [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/7849
Canevello, C., Identidad católica y el fortalecimiento de los valores en los docentes del Colegio Parroquial San Ricardo [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12692/7849
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title = "Identidad católica y el fortalecimiento de los valores en los docentes del Colegio Parroquial San Ricardo",
author = "Canevello Correa, Cruz Elena Gloria",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2016"
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Full metadata record
Boy Barreto, Ana Maritza
Canevello Correa, Cruz Elena Gloria
2017-12-01T20:41:13Z
2017-12-01T20:41:13Z
2016
https://hdl.handle.net/20.500.12692/7849
La finalidad de este estudio radicó en establecer la relación existente entre la identidad
católica y el fortalecimiento de los valores en los docentes del Colegio Parroquial San
Ricardo.
La investigación fue de tipo no experimental, con un diseño descriptivo correlacional
transversal, considerando los resultados de dos encuestas-cuestionarios. La población estuvo
constituida por 766 miembros de la comunidad educativa, y la muestra por 174 participantes
conformada por el personal directivo, administrativo, docente, de servicio, psicólogos,
sacerdotes, estudiantes y padres de familia.
Se empleó el coeficiente estadístico Rho de Spearman, con el cual se comprobó la
existencia de una relación significativa entre la identidad católica y el fortalecimiento de los
valores en los docentes del Colegio Parroquial San Ricardo. Se obtuvo un coeficiente de
correlación alto de r= 0.972 frente al grado de significación estadística α /2 =0.025. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Fortalecimiento de valores (es_PE)
Valores (es_PE)
Identidad católica y el fortalecimiento de los valores en los docentes del Colegio Parroquial San Ricardo (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Magíster en Administración de la Educación (es_PE)
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