Gestión de Monitoreo y Cumplimiento del Programa de Mantenimiento en Instituciones Educativas, Huánuco-2018

Abstract

La presente investigación titulada: Gestión de monitoreo y cumplimiento del Programa de Mantenimiento en instituciones educativas, Huánuco-2018, cuyo objetivo principal es determinar el grado de relación o asociación entre las variables investigadas. La investigación es de tipo descriptivo correlacional, el diseño es no experimental correlacional-transversal. En la presente investigación la población estuvo constituida por todos los docentes de las instituciones educativas beneficiarias del Programa de Mantenimiento y la muestra es de tipo no probabilística y lo constituyeron 50 profesores de 50 instituciones educativas beneficiaros del programa, que se determinaron en forma intencional por la accesibilidad a la toma de datos. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios que midieron a cada una de las variables conformadas por 16 y 24 respectivamente, la validación se realizó por juicio de expertos y la confiabilidad se determinó mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. Los resultados de la presente investigación indican que la gestión de monitoreo y el cumplimiento del Programa de Mantenimiento en instituciones educativas, Huánuco-2018, se relacionan significativamente, puesto que el coeficiente de correlación tiene un valor de 0.865, y el p-valor igual a cero es menor que el error estimado (0,01), por lo tanto a una mejor gestión de monitoreo se tendrá también un mejor cumplimiento de dicho programa ya que la correlación encontrada es positiva. Así mismo la variable gestión de monitoreo según la opinión de los sujetos de la muestra es adecuada y el cumplimiento del programa por parte de las instituciones educativas es regular.