Nivel de conocimiento de las madres sobre estimulación temprana y grado de desarrollo psicomotor en niños menores de 1 año – Hospital Distrital Vista Alegre - Trujillo - 2017

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general; determinar la relación entre el nivel de conocimiento de las madres sobre estimulación temprana y el grado de desarrollo psicomotor en niños menores de 1 año - Hospital Distrital Vista Alegre - Trujillo – 2017. El tipo de estudio fue de orientación cuantitativa de alcance correlacional, el prototipo de diseño fue no experimental con corte transversal; de técnicas se utilizó la encuesta y la observación experimental, el instrumento utilizado fue el cuestionario diseñado por la artífice de la investigación, validado y con fiabilidad y la hoja de registro EEDP, respectivamente. La población de estudio estuvo conformada por 244 niños(as) y sus madres con las que asisten a su CRED del H.D.V.A., se manejó el muestreo no probabilístico estratificado, muestra conformada por 46 madres y 46 niños menores de 1 año que asistieron a su CRED para su control respectivo. Los resultados fueron que, El 50% de las madres tienen nivel medio sobre conocimientos de estimulación temprana, el 34,8% tienen nivel bajo y el porcentaje más bajo corresponde al nivel alto (15,2%). El 41,3% de los niños menores de 1 año tienen riesgo del desarrollo psicomotor, seguido del 30,43% con desarrollo psicomotor normal y el porcentaje más bajo corresponde a niños con retraso en el desarrollo psicomotor (28,26%). La prueba estadística aplicada de chi – cuadrado resultó (p=0.00), por lo que se rechazó la H0, concluyendo que a mayor nivel de conocimiento de las madres sobre estimulación temprana mejorará el grado de desarrollo psicomotor en niños menores de 1 año - Hospital Distrital Vista Alegre - Trujillo – 2017.