Gestión administrativa y el uso de las TIC’s en una entidad educativa de Lima, 2021

Abstract

Ante todo, la investigación se titula: Gestión administrativa y el uso de las TIC's en una entidad educativa de Lima, 2021, tuvo el propósito de determinar la relación existente entre la variable Gestión administrativa y la variable Uso de las TIC's. La investigación se realizado bajo un diseño correlacional no experimental, ya que se utilizo la recolección de información en función a las variables ya mencionadas, se aplico la técnica de la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario, que fue validado por tres expertos, para la confiabilidad de este ultimo se utilizo el Alfa de Cronbach dio como resultado 0,939 para la variable Gestión administrativa y 0.884 para la variable Uso de las TIC's. Debido a la cantidad de personas se optó por considerar como muestra a toda la población que fueron 70 personas entre personal docente y administrativo. Los resultados obtenidos de la investigación nos indican la existencia de una correlación positiva moderada entre las variables Gestión administrativa y Uso de las TIC's , ya que el Rho de Spearman resulto 0.501, de igual modo se identificó una correlación positiva moderada entre la dimensión planeación y la variable Uso de las TIC's, ya que el Rho de Spearman resulto 0.504, se identificó una correlación postiva moderada entre la dimensión organización y la variable Uso de las TIC's, ya que el Rho de Spearman resulto 0.432, se identificó una correlación positiva moderada entre la dimensión dirección y la variable Uso de las TIC's, ya que el Rho de Spearman resulto 0.514 y finalmente se identificó una correlación positiva baja entre la dimensión control y la variable Uso de las TIC's, ya que el Rho de Spearman resulto 0.389