“Motivación Y Desempeño Laboral Docente Del Nivel Secundario, En La Institución Educativa Fe Y Alegría N°20 Del Distrito De Santiago De La Provincia Y Región Cusco, 2019”

Abstract

La tesis titulada “Motivación y desempeño laboral docente del nivel secundario, en la institución educativa Fe y Alegría N°20 del distrito de Santiago de la provincia y región Cusco, 2019, se realizó a fin de comprobar la correspondencia que existe entre motivación y el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría N°20 del distrito de Santiago de la provincia y región Cusco, 2019, donde la hipótesis plantea que la motivación está estrechamente relacionada al desempeño laboral de los docentes del nivel secundario, en la institución educativa Fe y Alegría N°20 – Santiago de la provincia y región Cusco. En el presente trabajo la población total es de 30 docentes entre nombrados y contratados del nivel secundario de la Institución educativa Fe y Alegría N° 20 del distrito de la provincia y región del Cusco. Donde se tomó la muestra de la investigación en estudio a 16 docentes nombrados del nivel secundario, con el fin de obtener datos más certeros ya que estos docentes son nombrados y permanentes y el resto de docentes se encuentran en la condición de contratados temporalmente, a la muestra se le aplico la encuesta probabilística por conveniencia, donde c/u de estos desarrollaron dos instrumentos debidamente aprobados y validados, esto con el fin de recabar datos fidedignos para el trabajo de investigación esto con respecto a las variables de la motivación y el desempeño laboral. Los resultados muestran con respecto a la variable Motivación se concluye que la mayoría de docentes encuestados como es el 87.50% dieron como respuesta casi siempre están motivados y el 12,50% respondieron que a veces están motivados y con respecto al desempeño laboral la mayoría dieron como respuesta que el 62.50% casi siempre tienen un óptimo desempeño laboral y el 6.25% respondieron siempre tiene un desempeño laboral eficaz y 31.25% a veces tienen un desempeño laboral óptimo.