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Flores Morales, Jorge Alberto
Miranda Palao, Analy
2018-07-06T21:55:23Z
2018-07-06T21:55:23Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.12692/16278
El objetivo general de la investigación fue analizar las diferencias de madurez escolar en los niños y niñas de 5 años de dos instituciones educativas en Lima norte -2017 , esta investigación empleo el método de enfoque cuantitativa,de tipo básica , de nivel descriptiva y se desarrolló el diseño descriptivo comparativo de corte transversal ; la población- muestra fue de 80 obtenida de dos instituciones educativas en Lima norte ,por muestreo no probabilístico –intencional ,se empleó la técnica de encuesta siendo el instrumento un test estandarizado-test 5 6 (forma b). Los resultados indican que los niños de la I.E.I.N0 113 Domingo Savio se encuentran en el nivel medio superior,ya que presentó mayor porcentaje con más del 20 % del total de la muestra a comparación de los estudiantes de la I.E.I N0 130 “ Vida y Alegría” , lo cual favoreció a los niños de cinco años de la I.E.I N° 113 “Domingo Savio” con mayor promedio a esa muestra de niños (m= 3,05) y significancia en la comparación estadística (t (77,5) = -4,716; sig.= ,000; p<.05), lo que permitió aceptar las diferencias anteriormente señaladas. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Madurez escolar (es_PE)
Comprensión (es_PE)
Percepción (es_PE)
Precálculo (es_PE)
Motricidad (es_PE)
Madurez escolar (test 5 6-forma b) en los niños de 5 años de dos instituciones educativas en Lima Norte -2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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