Efectos de un programa “juegos lógicos” sobre el rendimiento en el área de matemática en estudiantes del primer grado de primaria de la I.E. Nuestra Señora de Fátima 20820 Huacho - Huaura, 2012

Abstract

La tesis Qué efectos tendrá el programa juegos lógicos sobre el rendimiento en el área de matemática en estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima N° 20820 Huacho año 2012, tienen como objetivo determinar el efectos del programa juegos lógicos sobre el rendimiento en el área de matemática. La investigación fue de enfoque cuantitativo y se caracterizó por ser aplicada, utilizando el método experimental y un diseño cuasi experimental con pre y post test, que se aplicó a una muestra no probabilística intencionada, la población fue de 104 y la muestra de 40 estudiantes del primer grado de primaria de las secciones A y B, para la medición de los logros de las capacidades se empleó los instrumentos siguientes: prueba pedagógica que fue validada mediante juicio de expertos, los datos fueron procesados estadísticamente, y se trabajó con las dimensiones número, relaciones y operaciones, geometría y medición, se elaboro un programa de “Juegos Lógicos”. Los resultados del estudio mostraron en los estudiantes del primer grado de primaria que su rendimiento en el área de matemática fue significativo, diferentes al 95% de confiabilidad de acuerdo a la prueba no paramétrica U de MannWhitney,(p=0.000) tanto para el grupo de control y experimental, por lo que, los estudiantes del grupo experimental obtuvieron mejores resultados (Promedio = 17.15) después de la aplicación del “Programa de juegos lógicos para mejorar la enseñanza en el área de matemática del primer Grado de Educación Básica”, respecto a los estudiantes del grupo de control (Promedio = 14.80).