La psicología ambiental y las estrategias pedagógicas del área de Ciencia Tecnología y Ambiente en los alumnos de 3º año de secundaria de la I.E. Nº 117 – Ugel 05 - San Juan de Lurigancho-2012

Abstract

El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo de: determinar la relación entre la psicología ambiental y las estrategias pedagógicas del área de Ciencia Tecnología y Ambiente en los alumnos del 3° año de secundaria de la Institución Educativa N° 117 UGEL 05- San Juan de Lurigancho. Para la investigación se tuvo una población de 68 alumnos del nivel secundario y se tomó una muestra censal de 68 alumnos, para obtener la información acerca de la psicología ambiental y las estrategias pedagógicas del área de ciencia tecnología y ambiente, se elaboró el instrumento un cuestionario que consta de 44 preguntas, este instrumento están relacionados a las dos variables de la investigación. Resultados: los alumnos del 3° año de secundaria de la I.E N° 117 de la UGEL 05, tiene un nivel medio en la relación de la psicología ambiental y las estrategias pedagógicas. Se concluye que la psicología ambiental en las dimensiones: actitud ambiental y conducta ambiental, se relaciona con las estrategias pedagógicas del área de Ciencia Tecnología y Ambiente en los alumnos del 3º año de secundaria de la I.E. N° 117 UGEL 05 San Juan de Lurigancho.