Programa de retroalimentación formativa en la actitud frente al aprendizaje de los estudiantes de un CEBA de Piura, 2023

Abstract

El Programa de retroalimentación formativa en la actitud frente al aprendizaje de los estudiantes de un CEBA - Piura, 2023, tuvo como objetivo determinar el efecto del programa en la variable dependiente. Dicha investigación estuvo orientada desde el enfoque cuantitativo de tipo experimental y con diseño pre experimental. Se trabajó con una muestra de 30 estudiantes, a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta utilizando como instrumento el cuestionario: “Actitudes frente al aprendizaje”, el cual cuenta con una confiabilidad de alfa de Cronbach de 0.947 y una validez por criterio de expertos con una V de Aiken de 0.89. Los resultados después de la aplicación del programa revelaron una tendencia positiva, explicada por las deficientes actitudes que obtuvo el 37% de los estudiantes en el pre test, resultados que después del programa se ubicaron en un nivel bueno en un 60%. Asimismo, la aplicación del programa retroalimentación formativa reforzó la actitud de los estudiantes frente a su aprendizaje por las diferencias significativas encontradas entre el pre y post test (Z = -4,831, p valor = 0.000). Se concluye que el programa surgió efectos significativos en la actitud frente a los aprendizajes en los estudiantes del CEBA.