Observación de violencia y autocompasión en estudiantes de secundaria que pertenecen a instituciones educativas en Lima Metropolitana 2020

Abstract

Esta investigación determinó la relación entre observación de violencia y autocompasión, se utilizó un tipo de investigación básica, también se utilizó un diseño de investigación no experimental con corte transversal y con nivel de investigación descriptivo correlacional, un muestreo no probabilístico por conveniencia, la población fue 1430 alumnos de secundaria de dos instituciones educativas en Lima Metropolitana, la muestra 215 alumnos, y los instrumentos fueron: la escala observación de violencia y la escala autocompasión. Resultados: no existe relación significativa entre observación de violencia y autocompasión porque la significancia fue 0,102, existe relación significativa e inversa entre sus dimensiones basado en un análisis por mayoría, no existe relación significativa entre las dimensiones de observación de violencia con la autocompasión basado en un análisis por mayoría, y existe relación significativa e inversa entre la observación de violencia con las dimensiones de autocompasión pero por mayoría existe una relación inversa entre la observación de violencia con las dimensiones negativas de autocompasión. Se concluye, una mayor observación de violencia se relaciona con menos: autojuicio, aislamiento y sobreidentificación; es decir una mayor observación de violencia se relaciona con menos actitudes negativas hacia uno mismo.