Los estilos de liderazgo directivo y la gestión educativa en la I.E. ”Mercedes Indacochea” de Barranco - 2013

Abstract

La investigación, que se ha titulado “los estilos de liderazgo directivo y la gestión educativa en la i.e. “Mercedes Indacochea” de barranco - 2013”; ha dado respuesta al problema: ¿Existe relación directa y significativa entre los estilos de liderazgo directivo y la gestión educativa en la I.E. “Mercedes Indacochea” de Barranco – 2013? en razón a que se observa escasas cualidades de liderazgo en el director de las institución educativa de la población en estudio, con llevando esto a una gestión educativa insatisfactoria. Por esto el objetivo ha sido: Identificar la relación que existe entre los estilos de liderazgo directivo y la gestión educativa en la I.E. “Mercedes Indacochea” de Barranco – 2013. Es un estudio básico descriptivo, la metodología empleada para la elaboración de esta tesis estuvo relacionada al método cuantitativo. El diseño de la investigación ha sido el correlacional transversal. La muestra estuvo representada por 80 docentes que laboraban en el presente año académico. Las técnicas de investigación empleadas han sido: el fichaje, el análisis documental, la observación directa y el empleo de encuestas para recoger información sobre ambas variables. Entre los resultados más importantes obtenidos con la prueba estadística de Rho de Spearman tenemos lo siguiente, sí existe relación directa y significativa entre estilos de liderazgo directivo y la gestión educativa, hallándose un valor calculado donde p = 0.000 a un nivel de significativa de 0,05 (bilateral), y un nivel de relación de 0,577; lo cual indica que la correlación es moderada. Por lo cual se concluye que: Existe relación directa y significativa entre Estilos de liderazgo directivo y la Gestión directiva de la I.E. Mercedes Indacochea de Barranco – 2013.