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Ormeño, A., (2014). La modificación del Artículo 71 de la ley de reforma magisterial y el mejoramiento de la calidad educativa [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/122650
Ormeño, A., La modificación del Artículo 71 de la ley de reforma magisterial y el mejoramiento de la calidad educativa [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12692/122650
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author = "Ormeño Ramirez, Ana María",
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Title: La modificación del Artículo 71 de la ley de reforma magisterial y el mejoramiento de la calidad educativa
Authors(s): Ormeño Ramirez, Ana María
Advisor(s): Cárdenas Manrique, Christian
Keywords: Estudiantes; Calidad educativa; Enseñanza y formación
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Issue Date: 2014
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación realizada que tiene por título “ La modificación del artículo 71 º de la Ley de
Reforma Magisterial y el mejoramiento de la calidad educativa“, es un tema que tiene mucha
relevancia .
La educación, en la actualidad es un instrumento que sirve para inculcar a los estudiantes valores
y aprendizajes acordes a los cambios y los retos del siglo XXI, que a lo largo de los años ha tenido
grandes reformas educativas, buscando adecuarse a las necesidades de una sociedad requirentes
de cambios educacionales, a raíz del desarrollo y el avance de la tecnología, por lo que ha
despertado el interés y la preocupación de mejorar la calidad de la enseñanza en los diferentes
niveles educativos y para lograrlo es necesario una adecuada planificación de cambios que
ayuden a lograr mediante el dialogo entre los miembros de la comunidad local, nacional y las
internacionales, pero a este interés de mejorar la calidad educativa en los estudiantes no se ha
previsto alguna solución, dejando un vacío en el momento cuando de acuerdo a ley el personal
docente hace uso de las licencias que por diversos motivos haya solicitado; esta problemática se
ha visto reflejada en los exámenes PISA arrojando como resultado que el Perú se encuentre en el
antepenúltimo lugar de las evaluaciones; este resultado nos indica que la calidad educativa ha
caído en crisis.
El procedimiento que se desea realizar es que, a través de un proyecto de Ley modificar el artículo
71 de la ley de Reforma Magisterial, se establezca un plan de contingencia con la contratación de
docentes que cubran la plaza dejada por el docente de manera temporal sea desde uno (1) o 29
días y que va a beneficiar a los estudiantes a poder recibir sus clases de enseñan za aprendizaje de
manera continua.
Que, conforme al análisis de la investigación realizada se ha llegado a la conclusión que el artículo
71 º de la Ley 29944 de la Ley de Reforma Magisterial contiene un Vacío en la Ley, quiere decir
que este artículo tiene un espacio que no ha sido contemplado por la autoridad responsable de
la elaboración de esta ley, que debiera indicar la contratación de un personal que cubra la plaza
ante la ausencia del docente que hubiere solicitado la licencia con o sin goce de haber, para que
pueda dictar las clases que correspondan según el grado o el año y obtener el mejoramiento de
la calidad educativa.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/122650
Discipline: Derecho
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Abogada
Register date: 22-Sep-2023
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