Título: La educación física como medio para fortalecer la educación en valores en una institución educativa de La Molina, 2021
Asesor(es): Albornoz Jiménez, Carlos Francisco
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: A lo largo de los años, la sociedad ha ido enfrentando una grave carencia de
valores, aquellos que se reconocen como los pilares para coexistir armoniosamente
en comunidad. Dicha crisis se evidencia en diversos espacios; si bien, es la familia
quien, en primera instancia, inculca los valores a sus hijos, es en el ámbito escolar
donde los maestros complementan dichos valores éticos ymorales. Es por ello que,
organismos como la UNESCO (2015), señalan a la Educación Física y el deporte
como un medio para fortalecer la enseñanza en valores; con el fin de alcanzar una
formación integral en los alumnos, a través del desarrollo e interacción de las
habilidades sociomotrices. Siguiendo esta misma línea, el presente trabajo de
investigación tiene como objetivo analizar la Educación Física como medio para
fortalecer la educación en valores en una institución educativa de La Molina, 2021.
Este estudio consta de un enfoque cualitativo, de diseño fenomenológico, de
investigación de tipo aplicada. Por otro lado, se aplicó como técnica la guía de
entrevistas, siendo el instrumento la entrevista semiestructurada realizada a
directivos y docentes de la especialidad. Asimismo, el análisis de las perspectivas
brindadas por cada participante contribuyó a interpretar y comprender la relación
existente entre la Educación Física y el inculcar valores mediante su práctica. Por
último, se concluye, que este aprendizaje significativo debe ser guiado por docentes
comprometidos que permanezcan en constante actualización; para que, de esta
manera, sepan aplicar de manera oportuna las estrategias didácticas en su labor
educadora, puesto que, son ellos los principales agentes de cambio capaces de
lograr una educación integral para la vida.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Infantes Aldazabal, Carol Georgina; Asmad Mena, Gimmy Roberto; Albornoz Jiménez, Carlos Francisco
Fecha de registro: 1-feb-2022