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Lescano López, Galia Susana
Zegarra Arellano, Claudio Iván
2018-01-12T14:54:11Z
2018-01-12T14:54:11Z
2013
https://hdl.handle.net/20.500.12692/9561
El propósito de este estudio fue evaluar el efecto del Curso Organización y Diseño de Sistemas Contables sobre la capacidad de evaluar sistemas en estudiantes de Contabilidad de la Universidad Católica Sedes Sapientiae. El diseño de la investigación utilizado fue cuasi-experimental. La muestra estuvo constituida por un grupo de control de 27 estudiantes y un grupo experimental de 27 estudiantes. El instrumento de recolección de datos utilizado fue una prueba, que fue administrada antes y después del curso. Los hallazgos indicaron que el grupo experimental obtuvo una mejora significativa como efecto de la aplicación del curso Organización y Diseño de Sistemas Contables, debido a que se hallaron diferencias altamente significativas (p < .001) en los puntajes de la prueba, entre el grupo experimental y el de control; además las mediciones pre y post-prueba del grupo experimental también mostraron diferencias altamente significativas (p<.001). (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Sistemas contables (es_PE)
Capacidad de evaluar (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Efecto del curso de organización y diseño de sistemas contables sobre la capacidad de evaluar sistemas en estudiantes de contabilidad del X ciclo de la Universidad Católica sedes Sapientiae - 2012 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Magíster en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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