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Guerrero Támara, Vidal Nolbert (es_PE)
Molina Rosas, Andrés Wagner (es_PE)
2024-11-11T15:28:56Z
2024-11-11T15:28:56Z
2024-01-18 (es_PE)
2024-11-11 (es_PE)
Tesis en formato APA (es_PE)
http://hdl.handle.net/20.500.14593/6394
La presente investigación se ejecutó con la finalidad de determinar la influencia del liderazgo transformacional en la gestión educativa de los docentes de la Institución Educativa N° 86673, Yungay, 2021. Para ello, se empleó un esquema metodológico de tipo aplicado, nivel explicativo y de diseño preexperimental. Asimismo, como instrumento se empleó un cuestionario sobre la gestión educativa, validado por el juicio de expertos y calificado con un alto grado de confiabilidad. Se tuvo como participantes a 14 docentes de la entidad mencionada, que fueron escogidos por medio de un muestreo no probabilístico de tipo censal. Los hallazgos del pretest evidencian la gestión pedagógica es buena (42.86%). Las dimensiones de gestión institucional, pedagógica y administrativa también son consideradas buenas por el 35.71%, mientras que la gestión comunitaria alcanza un 42.86%. Sin embargo, en el postest, todas las dimensiones se optimizan al 100%. Asimismo, dada la distribución paramétrica, se empleó la prueba t de Student, evidenciando una significancia de 0.000 entre las variables. Se concluye la influencia significativa del liderazgo transformacional en la gestión pedagógica. (es_PE)
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Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (es_PE)
Repositorio Institucional Digital (es_PE)
Gestión administrativa (es_PE)
Gestión pedagógica (es_PE)
Liderazgo transformacional (es_PE)
Liderazgo transformacional en la gestión educativa de los docentes de la institución educativa N.º 86673 – Yungay – 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado (es_PE)
Planificación y Gestión Educativa (es_PE)
Maestro en Educación con Mención en Planificación y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
Postgrado (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
31657994 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-7777-5010 (es_PE)
45838650 (es_PE)
191627 (es_PE)
Roldan Rosales, Oscar Esteban (es_PE)
Del Castillo Palacios, Fiorella Rosario (es_PE)
Huerta Guevara, Ruby Orietta (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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