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Ochoa Tataje, Freddy Antonio
Lujan Campos, Yrma
Gonzales Sanchez, Aracelli Del Carmen
Paredes Contreras, Jesus Manuel
2023-09-07T15:27:08Z
2023-09-07T15:27:08Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/121303
La investigación propuso como objetivo determinar la incidencia de las competencias laborales y la capacidad de emprendimiento en la inserción laboral de los estudiantes de un centro de educación técnica-productiva, Ate-2023. Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental y alcance correlacional-causal. La muestra se integró por 160 estudiantes de un centro de educación técnica-productiva de Ate, quienes fueron evaluados través de tres cuestionarios, los cuales fueron validados a través del juicio de expertos, y también se halló la confiabilidad de cada uno. Los resultados determinaron que las competencias laborales y la capacidad de emprendimiento indicen significativamente en la inserción laboral de los estudiantes de un centro de educación técnica-productiva, Ate-2023 (sig. bil. = 0.000). (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Competencias laborales (es_PE)
Capacidad de emprendimiento (es_PE)
Inserción laboral (es_PE)
Competencias laborales, capacidad de emprendimiento en la inserción laboral de estudiantes de un centro de educación técnica productiva, Ate - 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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07015123
07298243
06673412
https://orcid.org/0000-0002-1410-1588 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-9962-5806 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-0028-9177 (es_PE)
09729036
199018 (es_PE)
Gonzales Sanchez, Aracelli Del Carmen
Lujan Campos, Yrma
Ochoa Tataje, Freddy Antonio
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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