Compromisos De Gestión Institucional Y Desempeño Laboral, De Los Trabajadores Administrativos De La Gerencia Regional De Educación De Moquegua – 2018

Abstract

La presente investigación denominada “Compromisos de Gestión Institucional y Desempeño Laboral de los Trabajadores Administrativos de la Gerencia Regional de Educación de Moquegua – 2018”; Tuvo como objetivo general determinar la relación entre los compromisos de gestión y el desempeño laboral, del personal que trabaja en la gerencia regional de educación de Moquegua, en el presente año 2018.

La metodología empleada por la presente investigación fue el método deductivo, inductivo y descriptivo y un diseño no experimental, con un alcance descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 570 trabajadores de la gerencia regional de educación de Moquegua 2018 y UGEL´s. El tipo de muestreo fue probabilístico y el tamaño de muestra fue de 270 trabajadores. A nivel de campo se utilizó una encuesta y como instrumentos se aplicó un (01) cuestionario en escala de Likert, el cuestionario para la variable (V1) compromisos de gestión institucional que constó de 30 items, dividido en las dimensiones: gerencia, plan institucional y metas institucionales y el cuestionario para la variable (V2) desempeño laboral que constó de 30 items, dividido en las dimensiones: identidad institucional, capacitación y estímulos y metas desempeño ambos instrumentos elaborados por el investigador. Se encontró que Existe relación significativa entre los compromisos de gestión institucional de la gerencia regional de educación de Moquegua 2018, hallándose un coeficiente de correlación Rho Spearman de 0,804**, y nivel de significancia 0,000 lo que significó un nivel de relación alta entre las variables.