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Conde Curiñaupa, Régulo (es_PE)
Flores Plaza, Ofelia Maité (es_PE)
2021-08-21T22:21:28Z
2021-08-21T22:21:28Z
2021-08-11
http://hdl.handle.net/20.500.14067/4989
El propósito de la investigación desarrollada en la Institución Educativa Andahuasi, de la ciudad de Andahuasi, distrito de Sayán, jurisdicción de la UGEL N° 09 – Huaura, es relacionar las variables agentes decisores y la gestión de cambio. Se concibe estas condiciones que se establecen entre los directivos, docentes y padres de familia y el establecimiento y acciones de planificación estratégica, que mejore las condiciones del servicio educativo. El objetivo general que se considera en la investigación es determinar la relación entre las actividades los agentes decisores y la gestión de cambio en la institución educativa pública Andahuasi. La hipótesis de la investigación, existe relación directa entre las actividades de los agentes decisores y la gestión de cambio en la institución educativa pública Andahuasi. La metodología utilizada fue descriptiva correlacional y sus resultados se expresan de forma cuantitativa. Las técnicas de recolección de datos utilizadas fueron cuestionarios; los que se han procesado y obtenidos el resultado: Existe relación directa entre las actividades de los agentes decisores y la gestión de cambio en la institución educativa pública Andahuasi, la correlación de Spearman es de un valor de 0.814, representando una buena magnitud. Palabras clave: Agentes decisores, gestión del cambio, directivos, usuarios. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Agentes decisores (es_PE)
Gestión del cambio (es_PE)
Directivos (es_PE)
Usuarios (es_PE)
Los agentes decisores y la gestión del cambio en la institución educativa pública Andahuasi, 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Gerencia de la Educación (es_PE)
Maestro en Gerencia de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
10177373
https://orcid.org/0000-0002-9869-4818 (es_PE)
44993844
191707 (es_PE)
Alanya Saccsa, Lidia (es_PE)
Cabillas Oropeza, Vilma Rosario (es_PE)
Flores Carbajal, Zilda Julissa (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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