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Mejía Carpio, Ronald Basilio (es_PE)
Redondo Torres, Claudia Maribel (es_PE)
Solís Valverde, Natalia Vivian (es_PE)
2023-10-05T19:02:47Z
2023-10-05T19:02:47Z
2023-05-16
http://hdl.handle.net/20.500.14067/8161
El objetivo de este estudio es, determinar la influencia que ejerce la literatura infantil en el desarrollo emocional de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2021. Para este fin la pregunta de investigación es la siguiente: ¿De qué manera influye la literatura infantil en el desarrollo emocional de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2021? La pregunta de investigación se responde a través de lista de cotejo la literatura infantil en el desarrollo emocional, la misma que fue aplicada por el equipo de apoyo de las investigadoras; para este caso la lista de cotejo consta de 15 ítems con 5 alternativas a evaluar para la primera variable y 15 ítems con 5 alternativas para la segunda variable a evaluar a los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”, donde la muestra estuvo conformada por 80 estudiantes, se analizaron las siguientes dimensiones; genero lirico, genero narrativo, genero dramático de la variable literatura infantil y las dimensiones; conciencia emociona, regulación emocional, autonomía emocional de la variable desarrollo emocional. Se comprobó que la literatura infantil influye significativamente en el desarrollo emocional de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”, ya que desarrollará su propia identidad, mejorará su autoestima y sabrá reconocer, manejar y controlar sus emociones, que son esenciales para vivir una vida feliz, plena y saludable. Se trata de ser dueños de nosotros mismos, responsabilizarnos de nuestros actos y poder relacionarnos con los demás, y saber todo lo necesario para crecer personalmente en cuanto al autocontrol. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Desarrollo emocional (es_PE)
Literatura infantil (es_PE)
Conciencia emocional (es_PE)
Regulación emocional (es_PE)
Autonomía emocional (es_PE)
Literatura infantil en el desarrollo emocional de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 658 "Fe y Alegría" - Huacho, durante el año escolar 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Inicial y Arte (es_PE)
Licenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
40652142
https://orcid.org/0000-0002-3362-7673 (es_PE)
46669913
75123369
111106 (es_PE)
Bravo Montoya, Julia Marina (es_PE)
Loza Landa, Roberto Carlos (es_PE)
Flores Carbajal, Zilda Julissa (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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