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Landauro Ventocilla, William Carlos (es_PE)
Mogollon Tarrillo, Gregoria Francisca (es_PE)
2024-09-13T15:29:28Z
2024-09-13T15:29:28Z
2024-06-06
http://hdl.handle.net/20.500.14067/9876
Los cambios trascendentales de las personas son valiosos en el aporte del lenguaje por que nos permite comunicarnos expresarnos y trasmitir aprendizajes en aulas de clases, en tu localidad y la expresión del dialogo; se realizado un estudio descriptivo en relación a las dos variables; se determinaron los cuadros estadísticos de acuerdo alos resultados demostrados: En el gráfico de fonología se observa que al 86% de los alumnos leen a veces en obra literaria de romeo y julieta que deja el maestro, el 7% que lo hace casi siempre leen, el 4% lee, pero poco y el 3% se involucra y pide que realicen en teatros. En las definiciones de palabras demostradas en las exposiciones en equipo el 57% de los estudiantes les agrada exponer, pero utilizando videos y es donde todos participan de los que expones y todos sus compañeros del aula; 7% manifiesta que les agrada ese tipo de exposiciones, el 7% utiliza laminas para exponer en equipos 29% de los estudiantes utilizan para exponer mapas mentales; se analiza que todos los estudiantes se involucran en la participación activa donde demuestras todas las definiciones de su tema. Se observa que en la educación artística el 57% de los estudiantes presentan en forma de teatro los gallinazos, el 7% manifiesta que les agrada que todos los temas sean en forma de teatro; 29% participan, pero utilizando escenas de arte basado en las historias porque es recordar a sus antepasados que marco la historia. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Lenguaje (es_PE)
Oral (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Artística (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Lenguaje oral y su influencia en el aprendizaje del primer año de secundaria de la Institución Educativa Nº 1198 "La Ribera" (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Secundaria Especialidad: Lengua Comunicación e Idioma Ingles (es_PE)
Licenciada en Educaciòn Nivel Secundaria Especialidad: Lengua, Comunicación e Idioma Ingles (es_PE)
PE (es_PE)
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15586632
0000-0002-2256-9359 (es_PE)
25582781
121756 (es_PE)
Villafuerte Castro, Delia Violeta (es_PE)
De La Cruz Pardo, Dante (es_PE)
Rojas Rivera, Paulina Celina (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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