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Espinoza Vizquerra, Mariela (es_PE)
Cadillo Crisostomo, Juan Diego (es_PE)
2021-09-21T08:55:25Z
2021-09-21T08:55:25Z
2019-01-16
http://hdl.handle.net/20.500.14067/5135
La presente investigación posee como objetivo de estudio determinar la dependencia que existe entre EL MÉTODO LÚDICO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JESUS OBRERO”- MEDIO MUNDO - 2018. Para determinar se llevó a cabo una investigación de tipo TEÓRICA de nivel correlacional y se empleó un diseño experimental– de enfoque transversal, es decir se desarrolló un solo estudio y una sola medida a la muestra establecida en el estudio. Esta investigación, se encuadra en la perspectiva epistemológica positivista, cualitativa y cuantitativa. Para efectos del presente tema de estudio se emplearon las siguientes técnicas de recolección de datos: cuestionarios y observación directa, que logró ser validada utilizando el método estadístico conocido como coeficiente de cronbach y la validez del contenido a través la técnica de consulta cualitativa dirigida a expertos académicos. Los resultados alcanzados muestran que existe RELACIÓN entre EL MÉTODO LÚDICO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES, también se consideran que sus acciones llevan a un desarrollo sostenible del aprendizaje logrado por parte de los estudiantes, el cual lleva a creer que la apreciación de la mayoría de los docentes es que con esta metodología se hace más estimulante y dinámica su labor (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Aprendizaje significativo (es_PE)
Método (es_PE)
Método lúdico (es_PE)
Mejoramiento (es_PE)
Habilidades (es_PE)
Destrezas (es_PE)
Capacidades comunicativas (es_PE)
Metodo ludico y aprendizaje significativo en el area de comunicación en los estudiantes de la I.E. Jesus Obrero - Medio Mundo 2017 (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Educación (es_PE)
Educación Especialidad: Lengua, Comunicación e Idioma Ingles (es_PE)
Licenciado en Educación Nivel: Secundaria Especialidad: Lengua, Comunicación e Idioma Ingles (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
16017477
https://orcid.org/0000-0002-8397-5393 (es_PE)
45525596
121756 (es_PE)
Escudero Escudero, Melchor Epifanio (es_PE)
De la Cruz Pardo, Dante (es_PE)
Cherrepano Manrique, Reynaldo Francisco (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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