Bibliographic citations
Yarleque, E., (2021). Estrategias metacognitivas y su relación con la comprensión lectora en los alumnos del primer año de secundaria de la institución educativa N° 20801 – Irrigación Santa Rosa - 2020 [Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión]. http://hdl.handle.net/20.500.14067/5283
Yarleque, E., Estrategias metacognitivas y su relación con la comprensión lectora en los alumnos del primer año de secundaria de la institución educativa N° 20801 – Irrigación Santa Rosa - 2020 []. PE: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.14067/5283
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title = "Estrategias metacognitivas y su relación con la comprensión lectora en los alumnos del primer año de secundaria de la institución educativa N° 20801 – Irrigación Santa Rosa - 2020",
author = "Yarleque Ferrer, Elbert Junior",
publisher = "Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión",
year = "2021"
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