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Villafuerte Castro, Delia Violeta (es_PE)
Quispe Olivares, Lady Marilyn (es_PE)
2023-08-03T20:17:49Z
2023-08-03T20:17:49Z
2023-06-08
http://hdl.handle.net/20.500.14067/7856
Objetivo: “Determinar la relación del vanguardismo peruano y las peculiaridades poéticas en los alumnos de la especialidad de LCII de la Facultad de Educación de la UNJFSC, 2022-I”. Material y método: Realizado en los alumnos de la especialidad de LCII de la Facultad de Educación de la UNJFSC. La población estuvo conformada por 325 estudiantes de la especialidad y la muestra está conformada por 40 estudiantes. El nivel de investigación es descriptivo correlacional. El instrumento para medir el vanguardismo peruano y las peculiaridades poéticas es la encuesta. Resultados y conclusiones: se acepta la hipótesis alternativa “Existe una relación entre el vanguardismo peruano y las peculiaridades poéticas en los alumnos de la especialidad de LCII de la Facultad de Educación de la UNJFSC, 2022-I”. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Vanguardismo (es_PE)
Peruano (es_PE)
Peculiaridades (es_PE)
Poéticas (es_PE)
El vanguardismo peruano y las peculiaridades poéticas en los alumnos de la especialidad de LCII de la facultad de educación de la UNJFSC, 2022-I (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Secundaria Especialidad en Lengua Comunicación e Idioma Ingles (es_PE)
Licenciado en Educaciòn Nivel Secundaria Especialidad: Lengua, Comunicación e Idioma Ingles (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-7442-467X (es_PE)
77137652
121756 (es_PE)
Ramos Manrique, Juan Ernesto (es_PE)
Conde Curiñaupa, Regulo (es_PE)
Landauro Ventoncilla, William Carlos (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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