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Moreno Vega, José Luis
Peralta Rojas, Felix Alexander
2020-02-28T17:38:59Z
2020-02-28T17:38:59Z
2020-02
Formato APA (es_PE)
http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3861
Se ha explorado un programa simbólico y de formas, orientadas por la geometría en movimiento, por la posibilidad de investigar las transformaciones en el plano u el espacio. He constatado que existe un nivel de significancia directa de una simulación con Geogebra y habilidades de comunicación matemática. Participaron escolares de la Institución Educativa Emblemática Luis Fabio Xammar Jurado. Huacho. EBR.2011: 3° grado del nivel secundario. Las creaciones con Geogebra, se refieren a modelos en movimiento de formas geométricas, álgebra; y a su combinación: geometría-álgebra (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
Repositorio institucional - UNJFSC (es_PE)
Simuladores (es_PE)
GeoGebra (es_PE)
Deslizador (es_PE)
Elaboración de simuladores en el software GeoGebra en el desarrollo de la capacidad de comunicación matemática (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Secundaria Especialidad: Matemática, Física e Informática (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Educación Nivel Secundaria Especialidad: Matemática, Física e Informática (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00 (es_PE)
Pública



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