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Title: Enseñanza de las ciencias sociales e identidad cultural en la I.E. Coronel Pedro Portillo Silva - Huaura
Keywords: IdentidadCulturaSociales
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 6-Oct-2020
Institution: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Abstract: El actual compromiso, es un análisis con la sistemática que se utilizó se halla adentro de la indagación primordial es de prototipo Primordial, de rango expresivo, conexional, no empírico y la suposición formulada es: “La enseñanza de Ciencias Sociales se corresponde con la identificación cultural en el C.E Coronel Pedro P Silva en Huaura”. Para la indagación, del colectivo en análisis está determinado por 813 alumnos de secundaria. En la indagación se estableció la utilización de un modelo probabilístico en 261 alumnos la herramienta primordial que se utilizó en la indagación es el interrogatorio, que se empleó a la 1ra y 2da inconstante. Las consecuencias demuestran que hay una correspondencia en cuanto a la instrucción en Ciencias Sociales e identidad cultural en el C.E Coronel Pedro P. Silva en Huaura, de dimensión buena
Discipline: Educación Secundaria Especialidad: ciencias sociales y turismo
Grade or title grantor: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Educación
Grade or title: Licenciado(a) en educación Nivel secundaria Especialidad: ciencias sociales y turismo
Register date: 23-Oct-2020



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